В группе «Капитошки»  прошла тематическая неделя под названием «Лесные звери и птицы весной», целью которой было  - расширять знания детей о лесных зверях и птицах, а также знакомить с некоторыми особенностями поведения лесных зверей и птиц весной.

Все мероприятия недели были посвящены данной теме. С ребятами рассматривали альбомы «Лесные звери и птицы», играли в дидактические игры «Кто как разговаривает?», «Чья мама?».  В процессе игр  уточнили с детьми, что медведь ревет, волк воет, а ворона каркает. Вниманию детей была представлена игра – презентация «Загадки про птиц и лесных зверей». Ребята не только познакомились с лесными жителями, но учились  отвечать на вопросы, отгадывать загадки. Еще  выполняли с детьми конструирование из бумаги «Воробышки купаются в луже весной». Каково было удивление детей, что из мятой бумаги могут получиться воробьи. Ребята из группы «Смешарики» представили нам книги о птицах, которые были сделаны руками родителей. Наши малыши с интересом их рассматривали. Также  дети и воспитатель Гранько Н.А. из группы «Смешарики» показали для наших малышей инсценировку «Два веселых гуся». Такое сотрудничество детей постарше и малышей всегда приветствуется в нашем детском саду. 

Как итог недели была работа в творческой мастерской - рисование крупой,  целью которой было  учить детей набирать крупу пальчиками и сыпать на заготовку. Это развивает  мелкую моторику рук. Ребятам очень понравилось такое «рисование». У нас получился замечательный медведь из гречневой крупы.

Глубоко символично стало в нашем сознании то, что первый весенний праздник посвящен женщине, дающей человеку жизнь, - так же как и природа весной возрождает от зимнего сна все живое. Чествование 8 Марта мам, бабушек, жен, сестер, дочерей стало в России доброй и радостной традицией. 5 марта в группе раннего возраста «Капитошки» прошел праздник, посвященный мамам. Для малышей это был первый праздник, на который были приглашены гости – мамочки. Наверное, мамы больше волновались, чем дети. Для многих из них это был первый утренник, на котором они увидели своего ребенка выступающим. В гости к ребятам приходил ежик Ерофей, который не знал, как поздравить свою маму с праздником. Малыши ему помогли, научили его песням, пляскам с цветами и погремушками. Они с удовольствием играли с ежиком. Ребята пригласили на танец своих любимых мам и в конце подарили открытки, которые делали почти сами. У родителей осталось от праздника хорошее настроение на весь день.

Многие задаются вопросом о том, когда следует начинать знакомить ребенка с профессиями? Начинать рассказывать некоторые отличия одной профессии от другой можно уже с полутора – двухлетнего возраста малыша. Но, преследуя благие намерения обучить ребенка существующим во взрослом мире работам, необходимо не забывать о том, что малышам многие вещи осмыслить еще тяжело. Особенно то, что они никогда не видели, или,  о чем совершенно не имеют представления. Поэтому первые, с чьей профессией мы познакомили малышей группы «Капитошки»  были такие профессии, как  доктор, повар, младший воспитатель, прачка. Ребята наблюдали за тем, что делает младший воспитатель, проговаривая все ее действия, что способствовало лучшему запоминанию. С работой прачки мы познакомились, когда посетили  прачечную, где дети увидели, как стирают белье, как его сушат и потом гладят на специальном валике – барабане. Ребята знакомы с профессией доктора больше, чем с другими, потому как с мамами приходится посещать кабинет этого специалиста. Визит в группу медсестры встретили с радостью, потому как видят Галину Алексеевну часто. Она угостила ребят витаминами. В последующие дни ребята каждый день играли в «доктора», кому – то нравится быть доктором, а кому – то больше пациентом. С профессией повара дети   тоже знакомы, видят дома, как мама готовит еду на кухне, знают, что нужно для работы повара. Всю неделю мы рассматривали картинки о профессиях, знакомились с предметами помощниками, играли в игры. Итоговым мероприятием для ребят было «Путешествие в страну Профессий», где с ребятами закрепили название профессий, трудовые процессы, предметы – помощники в разных профессиях. Уважение к труду взрослых нужно воспитывать у детей с раннего возраста.

Самой актуальной темой на сегодняшний день является укрепление здоровья детей. Здоровье ребенка – одна из главных забот его родителей. Каждый из них мечтает видеть свое чадо полным сил и энергии, довольным жизнью и счастливым. А ведь основа всего этого – хорошее здоровье.

 В группе «Капитошки» прошла «Неделя здоровья». Всю неделю мероприятия в группе были посвящены данной теме. Маленький ребенок – человек, еще только постигающий мир. Во многом он познает его именно через движение. Каждое утро в группе начиналось с веселой музыкой, под которую дети могли танцевать, делать утреннюю гимнастику, заниматься физкультурой. Именно для развития физического здоровья ребенка следует обеспечить ему как можно большую двигательную активность, ведь от этого зависит его координация и ловкость. 

Продуктивные виды деятельности тоже были приурочены данной теме – дети лепили яблоки, конструировали горку для матрешки, ведь прогулки тоже имеют немаловажное значение для здоровья. С детьми проводили беседы: «Что мы знаем о чистоте», «О правилах поведения за столом»; игры «Научим Хрюшу  умываться», «Доктор проверяет здоровье детей». После дневного сна ребята ходили по «тропинкам здоровья».  С помощью родителей оформили фотогазету «Отдыхаем вместе с папой, вместе с мамой»,  о значении отдыха всей семьей на свежем воздухе. Закончилась неделя здоровья веселым праздником для малышей. Мы надеемся, что с помощью проведенных мероприятий у ребят сформируется представление о здоровом образе жизни. А родители, познакомившись с консультацией «Здоровый образ жизни семьи», тоже будут уделять должное внимание формированию здорового образа жизни детей. Ведь здоровье детей – ценное достояние каждого цивилизованного общества.